Histórico da da Escola Marieta Salomão Mendes

 

HISTÓRIA DA ESCOLA MARIETA SALOMÃO MENDES

A Escola Hormezinda Amélia Barros não tinha boas condições de funcionamento, estava localizada distante do povoado, não contava com energia elétrica, cozinhava-se com carvão, tinha pouco material didático e quase nenhum acompanhamento pedagógico. Assim no ano de 1985 a população com o apoio do vereador Cosme Cavalcante Vasconcelos propuseram a construção de outro prédio localizado mais ao centro da localidade e que contasse com melhor estrutura física. No mesmo ano foi comprado um terreno do senhor Luiz Porfírio para a construção de um novo prédio escolar, o qual veio a ser inaugurado no ano de 1986 pelo prefeito da época Carlos Marques dos Santos, a escola era composta por duas salas de aula, uma diretoria, dois banheiros e uma cantina.

A escola recebeu o nome de Marieta Salomão Mendes em homenagem a professora, ilustre educadora, incentivadora e pioneira da educação na localidade. A primeira diretora foi à senhora Maria Auranir Mendes e as primeiras professoras foram: Maria de Fátima Fonteles Barros, Maria Expedita Mendes e Maria de Lourdes Mendes Vieira, a qual ainda hoje é professora desta escola, todas contribuíram bastante na alfabetização desta localidade.

   Durante aproximadamente uma década o espaço da escola foi suficiente para atender a demanda da época, mas no início dos anos 90 o espaço da escola se tornou pequeno para atender as necessidades locais, precisando de uma ampliação, além disso, a população reivindicava as séries finais do Ensino Fundamental e com isso teria que ter mais salas. No final do ano de 1993 foi feita uma ampliação, sendo construídas duas salas de aula, uma cantina, uma cozinha, um pátio coberto e dois banheiros.  Esse novo espaço foi inaugurado em fevereiro de 1994 pelo prefeito Wildson Lobo Sanford Frota, vale destacar o grande empenho da vereadora da época a senhora Maria da Conceição Cavalcante Alcântara.

ESCOLA MARIETA SALOMÃO NA ATUALIDADE

Localização: Distrito Santo Antonio dos Fernandes, Meruoca - CE

E-mail: escolamarietasalomao@gmail.com

Concebida desde seus primórdios com a intenção de educar para o conhecimento e formação do cidadão e tendo como princípios básicos o respeito, cidadania, honestidade, responsabilidade, visão social e entendendo, que só através de uma boa educação uma sociedade se desenvolve, nossa escola tem procurado dentro de sua área de abrangência transferir através do ensino e colaboração do corpo docente e demais funcionários estes conceitos.

Com intenção de promovermos e desenvolvermos a consciência crítica de nossos educandos, valorização da história, do meio ambiente, das ciências, enfim de todo crescimento social, humano, político, crítico,            somos conscientes de nossa importância enquanto instituição educativa para a sociedade cearense e nos colocamos enquanto escola como responsáveis pelo desenvolvimento intelectual e humano de nossos alunos e a promoção de uma sociedade evoluída, crítica, organizada e desenvolvida, colaborando assim para um Estado em que todos vivam melhor.

A modalidade de ensino oferecida nesta escola é Educação infantil com 9 alunos, Ensino fundamental com 96 alunos e Educação de Jovens e Adultos com 13 alunos, funcionando nos turnos: manhã Educação Infantil e Ensino Fundamental I, tarde Ensino Fundamental II e noite EJA, tendo ao todo117 alunos matriculados. A maioria desses alunos moram nas proximidades da escola e em suas imediações, alguns alunos necessitam de transporte para chegar até a escola, é o caso dos alunos que moram no Sítio Frecheiras, Sítio do meio e no Sítio São Cipriano. Temos também alunos que moram no Sítio Bom Fim, no município de Alcântaras.

A escola tem hoje dez professores, uma diretora, um coordenador pedagógico, um auxiliar administrativo, três auxiliares de serviços gerais, duas merendeiras e um vigia. Esta escola dispõe de alguns recursos tecnológicos, tendo seis computadores, um para os trabalhos burocráticos e cinco para uso dos alunos, duas máquinas de xérox, uma televisão, um aparelho de DVD, um micro system, um projetor multimídia e uma caixa amplificadora de som. Vale ressaltar que mesmo tendo os computadores ainda não dispomos de internet.

A realidade econômica local apóia-se na agricultura de subsistência e em trabalhos temporários diversos, sendo apenas uma minoria trabalhando com registro, deve-se ressaltar ainda a incessante migração de pessoas do sexo masculino aos grandes centros urbanos em busca de emprego, o que nem sempre é alcançado. Os pais dos alunos são em sua maioria de origem humilde e creditam à Escola a responsabilidade da educação dos filhos, a participação desses pais se limita em maioria dos casos apenas ao comparecimento de eventos, não participando efetivamente da educação dos filhos e não se comprometendo com o processo educacional.

A estrutura física desta escola precisa de algumas reformas para atender melhor os direitos da população, podemos dar ênfase à troca do telhado de uma parte do prédio, o qual ainda continua sendo de amianto, construção de uma sala para biblioteca, uma para o laboratório de informática, uma para a secretaria e uma para os professores, construção de um novo muro e de um espaço apropriado para o lazer e para eventos, reforma e ampliação da cantina, cozinha e depósito da merenda, reforma dos banheiros e da parte elétrica e hidráulica e adequação das dependências para pessoas com dificuldade de locomoção.

A escola conseguiu nos últimos anos melhoras significativas na qualidade de ensino-aprendizagem como a alfabetização de 100% das crianças do 2º ano, bons resultados no SPAECE, melhoria nos índices do IDEB, diminuição na taxa de reprovação, desenvolvimento de projetos que estimulam a leitura, o conhecimento e a formação cidadã.

Mesmo com esses avanços temos ainda grandes desafios para o futuro, como, melhorar a qualificação de nossos professores e funcionários, adequar a Escola a era da informática, construir uma nova estrutura física, melhorar os índices de aprendizagem e consequentemente os índices de avaliação externa e o IDEB e envolver toda a comunidade como parceira do processo educacional.

Sabemos que houve avanços se compararmos a história de nossa escola, mas somos conscientes da necessidade de lutarmos para que a educação continue mudando o contexto histórico para melhor e contribuindo para um futuro prospero. É por isso que estamos propondo a reconstrução do PPP (Projeto Político Pedagógico) que é um documento que se constitui de um conjunto de diretrizes que norteiam todas as ações político-pedagógicas da Escola. É através desse PPP que buscaremos os caminhos para alcançarmos os objetivos que almejamos.

Quem sou

Oi pessoal

Sou Joana D’arc, natural de Sobral, moro na divisa de Alcântaras e Meruoca, trabalho em uma Escola na zona rural do município de Meruoca, gosto muito da minha profissão.

Sempre estudei em escola pública, sou graduada em História pela Universidade Estadual Vale do Acaraú, Atualmente curso a Formação de Executivos Escolares para a Educação Básica, oferecida pelo Conselho Estadual de Educação do Ceará, estou cursando também uma especialização em Gestão Escolar oferecida pela UFC.

Já fui professora de jovens e adultos e de Ensino fundamental I, fui avaliadora externa de leitura e escrita, coordenadora pedagógica e atualmente diretora de escola, a educação é parte de minha vida, confesso que já tentei atuar em outra área, mas não aguentei muito tempo.

Sou solteira, não tenho filhos e moro com meus pais, sou tímida, mas tento não demonstrar essa característica na escola que trabalho, gosto de ler, de fazer amizades, de passear, de assistir filmes e de muitas outras coisas.